TH看了《安徒生童話集》，又來了改寫的勁，重寫了醜小鴨的故事。
「從前有一隻小鴨，長得很醜的，牠媽也醜，牠倆沒甚麼事幹，就到處逛逛。有一天，在湖邊，有一隻豺狼張開口，把鴨媽媽吞了。醜小鴨很心急，就放了一個很臭的屁，那狼忍不住，把媽媽吐出來，逃跑了。講完。」
唔......
那請問牠後來何以會變了天鵝？
「是這樣的，牠救了媽媽，經歷了挫折（！）和挑戰（！！），成長（！！！）過來，所以變靚D。」
噢，寶貝，你真的叫我笑彎了腰。
4.25.2007
4.22.2007
4.18.2007
小學生遊戲
TH問我，姑姐，除一，除二，之後是什麼啊？
我說：除衫。
他哈哈大笑。
「我再問你，一婆，二婆，三婆，四婆 －」
我知你想講七婆跟九婆中間那位阿婆嘛！
「你怎麼知道的？」
我也當過小學生啊！
「真的？以前都會說這些嗎？」
聽他的語氣，我要不是來自侏羅紀，就是來自咸豐。
我說：除衫。
他哈哈大笑。
「我再問你，一婆，二婆，三婆，四婆 －」
我知你想講七婆跟九婆中間那位阿婆嘛！
「你怎麼知道的？」
我也當過小學生啊！
「真的？以前都會說這些嗎？」
聽他的語氣，我要不是來自侏羅紀，就是來自咸豐。
4.15.2007
冷酷無情
一段日子沒聽TH提起那個心地善良卻很頑皮的女同學，這天假裝不經意，問他，她還好嗎？
「不好。我現在不是太喜歡她。」
?
「我覺得她太冷酷無情了。」
??
「她對人不是很好，常常不理人，我不是十分欣賞。」
???她對人不好還不是最重要，對你如何？
「她對我也不好，哈哈。」
收線後，我認為整件事最耐人尋味的是，他如何懂得「冷酷無情」這成語。
「不好。我現在不是太喜歡她。」
?
「我覺得她太冷酷無情了。」
??
「她對人不是很好，常常不理人，我不是十分欣賞。」
???她對人不好還不是最重要，對你如何？
「她對我也不好，哈哈。」
收線後，我認為整件事最耐人尋味的是，他如何懂得「冷酷無情」這成語。
4.12.2007
媒介的影響
復活節，TH最大的收穫是發現了柯南。
「真是很好看！」算我「目標為本」，我問：「那你學到了甚麼沒有？」
「有啊！第一，要細心觀察；第二，要小心推理；第三，不要太快下結論，要研究證據。」
這是七歲孩子會說的話嗎？我有點懷疑自己雙耳。
喜歡柯南甚麼？
「他的武器很厲害，我最喜歡手錶麻醉槍，打開手錶，可以為敵人打麻醉針。」
柯南查的是甚麼案子？
「大多數是謀殺，次次都有人死的，有時也會尋寶，不過主要都是殺人的。」
我試探他：「殺人？可怕嗎？」
「可怕得很！我最近幾天都發夢，見到自己在柯南的案件現場。我也問姐姐，為甚麼這麼多人要死呢？」
我想一想，很多受歡迎的劇集，都是由一宗謀殺案開始的。包括我們自己在內，好幾代人初次接觸到「死亡」，都是通過媒介。再想深一層，何止死亡，第一次拖手、接吻、失戀、上班……都在似實還虛的媒介裡完成的。
「我為了不想柯南，現在我臨睡前會一直想著多啦A夢的樣子，直到入睡。」
這就是媒介的影響。
「真是很好看！」算我「目標為本」，我問：「那你學到了甚麼沒有？」
「有啊！第一，要細心觀察；第二，要小心推理；第三，不要太快下結論，要研究證據。」
這是七歲孩子會說的話嗎？我有點懷疑自己雙耳。
喜歡柯南甚麼？
「他的武器很厲害，我最喜歡手錶麻醉槍，打開手錶，可以為敵人打麻醉針。」
柯南查的是甚麼案子？
「大多數是謀殺，次次都有人死的，有時也會尋寶，不過主要都是殺人的。」
我試探他：「殺人？可怕嗎？」
「可怕得很！我最近幾天都發夢，見到自己在柯南的案件現場。我也問姐姐，為甚麼這麼多人要死呢？」
我想一想，很多受歡迎的劇集，都是由一宗謀殺案開始的。包括我們自己在內，好幾代人初次接觸到「死亡」，都是通過媒介。再想深一層，何止死亡，第一次拖手、接吻、失戀、上班……都在似實還虛的媒介裡完成的。
「我為了不想柯南，現在我臨睡前會一直想著多啦A夢的樣子，直到入睡。」
這就是媒介的影響。
4.05.2007
錫晒你
周日一家飲茶，總算跟TH當面和解。
但孩子長大得太快了，有沒有冷戰都好，他已經不再每天打幾通電話給我，這幾天，更要我親自撥電話過去，向他「請安」。當日他一天打幾十次電話我嫌困身，怎麼想到，不用再過多久，我要等大時大節才會收到他的問候。再想遠些，他升學、就業、結婚、生子，忙著過自己的日子，「姑姐」只是眾多要招呼的親戚之一。
想到這裡，有點傷感，還敢搞冷戰麼？抱他入懷，他又長高大了，抱不起，呵他癢，用盡力在他面上吻一下，肉緊地說：「錫晒你。」
老實慣的他，眨眨眼，說：「我也錫你，但是，我最錫的不是你啊！」
激死......
但孩子長大得太快了，有沒有冷戰都好，他已經不再每天打幾通電話給我，這幾天，更要我親自撥電話過去，向他「請安」。當日他一天打幾十次電話我嫌困身，怎麼想到，不用再過多久，我要等大時大節才會收到他的問候。再想遠些，他升學、就業、結婚、生子，忙著過自己的日子，「姑姐」只是眾多要招呼的親戚之一。
想到這裡，有點傷感，還敢搞冷戰麼？抱他入懷，他又長高大了，抱不起，呵他癢，用盡力在他面上吻一下，肉緊地說：「錫晒你。」
老實慣的他，眨眨眼，說：「我也錫你，但是，我最錫的不是你啊！」
激死......
3.28.2007
冷戰
我跟TH冷戰，三天了，他沒打電話給我。
事情是這樣的：周末晚，我到他家附近辦點事，順便跟他吃晚飯，家裡只他和工人姐姐，他樂得多個人、多雙筷。
平日多外出吃飯，沒留心他在家吃飯的德性 － 一只手拿筷子，另一只手放在桌下，不提起碗，一味把頭栽進白飯裡；工人姐姐為他挑清魚骨，他多謝也沒一句，奉旨菜來張口。
我能不光火嗎？ 開口講了幾句道理，他逐句駁回，有如火上加油。
終於，我們吃完了這頓充滿張力的晚飯。
他不來電話，我還不明白麼？可我也絕不會先行就範的，看誰定力夠吧！（這段簡直像寫男女朋友冷戰了......)
第三天傍晚，他電話到了，沒事人一樣，我也算是得勢不饒人，問他怎麼幾天不打電話。
「我嬲你。」
七歲，他是不是提早進入反叛青春期？
事情是這樣的：周末晚，我到他家附近辦點事，順便跟他吃晚飯，家裡只他和工人姐姐，他樂得多個人、多雙筷。
平日多外出吃飯，沒留心他在家吃飯的德性 － 一只手拿筷子，另一只手放在桌下，不提起碗，一味把頭栽進白飯裡；工人姐姐為他挑清魚骨，他多謝也沒一句，奉旨菜來張口。
我能不光火嗎？ 開口講了幾句道理，他逐句駁回，有如火上加油。
終於，我們吃完了這頓充滿張力的晚飯。
他不來電話，我還不明白麼？可我也絕不會先行就範的，看誰定力夠吧！（這段簡直像寫男女朋友冷戰了......)
第三天傍晚，他電話到了，沒事人一樣，我也算是得勢不饒人，問他怎麼幾天不打電話。
「我嬲你。」
七歲，他是不是提早進入反叛青春期？
3.19.2007
拳頭交
這可能是TH平生第一場有紀錄的拳頭交。
上周五放學，他如期往學壁球，球場上壁球無眼，事主TH宣稱他的球無意間觸碰了一個就讀小二的學生。該生即上前給TH賞了一記耳光，TH還手，打在對方手上。教練出面調停時，警告二人打交可記大過，會被逐出校。
事發後，TH很是徬徨，沒敢告訴他爸，後來和盤托出，也是因為怕被逐出校。到我知道事件時，他情緒大致平靜，說：「被踢出校也好，以後不用上課了。」
我們都只能聽自己孩子的一面之詞，事件的真相，只怕連兩位當事人也說不清，事件對我的最大啟發，反而是我們對於誰先出手的執著。我反來覆去問TH，為的是確定他是還手而不是出手，反映了我們對於訴諸暴力的不安。當我再三叮囑TH被打也不應還手而要跟老師說，TH不依了，說：「難道他打我我也不還手？告訴老師，沒有用的，他會說不要那麼多投訴。」
事件中另一大可商榷的是教練的態度，容我直接表述，他的行為等同「靠嚇」，想深一層，未嘗不是一種暴力。
上周五放學，他如期往學壁球，球場上壁球無眼，事主TH宣稱他的球無意間觸碰了一個就讀小二的學生。該生即上前給TH賞了一記耳光，TH還手，打在對方手上。教練出面調停時，警告二人打交可記大過，會被逐出校。
事發後，TH很是徬徨，沒敢告訴他爸，後來和盤托出，也是因為怕被逐出校。到我知道事件時，他情緒大致平靜，說：「被踢出校也好，以後不用上課了。」
我們都只能聽自己孩子的一面之詞，事件的真相，只怕連兩位當事人也說不清，事件對我的最大啟發，反而是我們對於誰先出手的執著。我反來覆去問TH，為的是確定他是還手而不是出手，反映了我們對於訴諸暴力的不安。當我再三叮囑TH被打也不應還手而要跟老師說，TH不依了，說：「難道他打我我也不還手？告訴老師，沒有用的，他會說不要那麼多投訴。」
事件中另一大可商榷的是教練的態度，容我直接表述，他的行為等同「靠嚇」，想深一層，未嘗不是一種暴力。
3.17.2007
仍然十兄弟
《十兄弟》播完一周，TH仍未忘情，經常把他們掛在嘴邊。一天晚上給他講故事，他央我說十兄弟在天上的生活，我自問連十位的異能是哪跟哪都未分得清，怎敢接下挑戰，反建議跟他一人一句搞集體創作。
「我開始吧。」這種形勢，一定要先奪發言權，為故事定調。
「十兄弟上了天堂，仍然好想念父母，他們叫大哥千里眼看看爸媽的情況。」
TH忙不及接下去：「可惜，他們的異能都沒了，什麼也看不見，大家都很傷心。」
「大喊十呢，雖然不能再流淚成河，卻還會哭啊，幾兄弟聽他哭，也哭起來。」
TH嘆氣：「哭也沒用，他們都回不了爸媽身邊。」
看來TH忘記了玉皇大帝這角色。「玉皇大帝聽見有人哭，問他們怎麼了，十兄弟就說自己好想念凡間的爸和媽。」
「他聽了說，你們不可以回去了，除非 － 」
我亂說：「除非你們願意變成凡人，一樣經歷生老病死，又再不能倚靠異能，要努力工作。很辛苦的，肯定沒這裡舒服，你們好好想一想。」
TH搶答：「不要緊的，只要可以一家人在一起，我們甚麼都願意。」
還未完？我來打圓場：「從此，他們快快樂樂地生活下去。」
TH心安了，彷彿十兄弟真的復活了。今天一早，他又來電，說要聽足球小將遇上十兄弟的故事。
我請他自行創作，半夢半醒間，我聽到的是一個「少林足球」式的故事。
十兄弟不但回來了，看來比以前活得更好。這大抵就是創作的力量。
「我開始吧。」這種形勢，一定要先奪發言權，為故事定調。
「十兄弟上了天堂，仍然好想念父母，他們叫大哥千里眼看看爸媽的情況。」
TH忙不及接下去：「可惜，他們的異能都沒了，什麼也看不見，大家都很傷心。」
「大喊十呢，雖然不能再流淚成河，卻還會哭啊，幾兄弟聽他哭，也哭起來。」
TH嘆氣：「哭也沒用，他們都回不了爸媽身邊。」
看來TH忘記了玉皇大帝這角色。「玉皇大帝聽見有人哭，問他們怎麼了，十兄弟就說自己好想念凡間的爸和媽。」
「他聽了說，你們不可以回去了，除非 － 」
我亂說：「除非你們願意變成凡人，一樣經歷生老病死，又再不能倚靠異能，要努力工作。很辛苦的，肯定沒這裡舒服，你們好好想一想。」
TH搶答：「不要緊的，只要可以一家人在一起，我們甚麼都願意。」
還未完？我來打圓場：「從此，他們快快樂樂地生活下去。」
TH心安了，彷彿十兄弟真的復活了。今天一早，他又來電，說要聽足球小將遇上十兄弟的故事。
我請他自行創作，半夢半醒間，我聽到的是一個「少林足球」式的故事。
十兄弟不但回來了，看來比以前活得更好。這大抵就是創作的力量。
3.12.2007
大結局
周五晚，《十兄弟》播完大結局，我在往地鐵途中，接到了TH的電話。電話那頭的他，哽咽道：「十兄弟死了。」
我未來得及反應，他續道：「其實都不算是死了，他們只是返回天上，他們本來就不是人，對不對？」
我總不成狠得下心說：「細路，做戲而已，不必認真，他們不死，也不知怎樣收科。」我只好安慰他說：「是啊，他們來凡間一趟，完成了任務就可以走了。」
「他們是為了救郭可盈才死的。」他說不下去，哭了起來，邊哭邊說：「我明明不想哭的，但不知為何會流眼淚。姑姐，為什麼我會哭？」
因為你被感動了。
「其他小朋友也會哭嗎？」
這我就不知道了，但人家哭不哭，跟你有什麼關係？姑姐看電影，也經常哭出來的。
TH聽了這話，大感安慰，說：「幸好你沒有看大結局。」
誰說不是呢？簡直是走運了啊。
我未來得及反應，他續道：「其實都不算是死了，他們只是返回天上，他們本來就不是人，對不對？」
我總不成狠得下心說：「細路，做戲而已，不必認真，他們不死，也不知怎樣收科。」我只好安慰他說：「是啊，他們來凡間一趟，完成了任務就可以走了。」
「他們是為了救郭可盈才死的。」他說不下去，哭了起來，邊哭邊說：「我明明不想哭的，但不知為何會流眼淚。姑姐，為什麼我會哭？」
因為你被感動了。
「其他小朋友也會哭嗎？」
這我就不知道了，但人家哭不哭，跟你有什麼關係？姑姐看電影，也經常哭出來的。
TH聽了這話，大感安慰，說：「幸好你沒有看大結局。」
誰說不是呢？簡直是走運了啊。
3.07.2007
上學學甚麼？
我問TH，今天上學學了甚麼。
「學了甚麼？」他重覆我的問題，想了好一會，才十分認真地答道：「沒有甚麼特別的，沒學甚麼。」
小時候，大人沒話找話說，喜歡問小孩「現在幾年班了？」、「做好功課沒有？」、「上課有留心嗎？有收聲嗎？」，小朋友給問得膩了，不耐煩，學會敷衍了事。有一次，舅父的朋友來我家閒坐，問了一個我認為相當有水平的問題：「你上學學了甚麼？」
從來沒有人問得這麼具體，當年讀小三的我呆了一下，撫心自問了好一會，答道：「好像沒有學過甚麼......」
姑姪相隔了這麼多年，我們的求學經驗，卻還是有相通的地方，我們盡是記著小息和放學之間發生的瑣事，課堂上的一切，是流水作業，是例行公事，在上課和下課的鈴聲之間，我們白過了多少時光？
「學了甚麼？」他重覆我的問題，想了好一會，才十分認真地答道：「沒有甚麼特別的，沒學甚麼。」
小時候，大人沒話找話說，喜歡問小孩「現在幾年班了？」、「做好功課沒有？」、「上課有留心嗎？有收聲嗎？」，小朋友給問得膩了，不耐煩，學會敷衍了事。有一次，舅父的朋友來我家閒坐，問了一個我認為相當有水平的問題：「你上學學了甚麼？」
從來沒有人問得這麼具體，當年讀小三的我呆了一下，撫心自問了好一會，答道：「好像沒有學過甚麼......」
姑姪相隔了這麼多年，我們的求學經驗，卻還是有相通的地方，我們盡是記著小息和放學之間發生的瑣事，課堂上的一切，是流水作業，是例行公事，在上課和下課的鈴聲之間，我們白過了多少時光？
3.05.2007
選擇
TH參加了太多課外活動，終於出現撞期的情況。
同一天，足球隊和合唱團都有比賽，他反覆思量，認為自己還是較愛踢足球，打算放棄合唱團。哥知道了，反對，理由是足球有後備，合唱團講人多勢眾，少一個是一個，建議他不去球賽。哥說TH為此很生氣，不明白為何不能去踢球，哥叫我勸他想清楚當中的小我和大我等等問題。
但老實說，如果我是TH，我也會選擇做自己最喜歡的事啊！我會說，合唱團這麼多人，少我一個不少啦！
我還是試著跟TH探聽這件事，他卻不願多談。
猜到他最終是踢球還是歌唱嗎?
同一天，足球隊和合唱團都有比賽，他反覆思量，認為自己還是較愛踢足球，打算放棄合唱團。哥知道了，反對，理由是足球有後備，合唱團講人多勢眾，少一個是一個，建議他不去球賽。哥說TH為此很生氣，不明白為何不能去踢球，哥叫我勸他想清楚當中的小我和大我等等問題。
但老實說，如果我是TH，我也會選擇做自己最喜歡的事啊！我會說，合唱團這麼多人，少我一個不少啦！
我還是試著跟TH探聽這件事，他卻不願多談。
猜到他最終是踢球還是歌唱嗎?
3.01.2007
電視劇
TH神秘兮兮地跟我說：「最近爸爸變了。」他頓了一下，續說：「他不讓我看電視。」
說此話時為晚上八時四十五分，聽出他語帶焦慮，一定是有所求而求不得。
「你想看電視嗎？」
「做《十兄弟》啊！」
這齣電視劇我看過一集，看著一群牛高馬大裝小孩，還有那些所謂「特技」，實在不耐煩看下去。偏偏小孩愛看，TH不能看，有如給蟲咬，坐立不安。
「不如你給我講十兄弟的故事，我好想看啊！」
我心軟，就由千里眼開始數起，只數到順風耳便無以為繼，他把其他都念出來，讓我想起童年時代常聽見的老話：
讀書又唔見你咁叻......
說此話時為晚上八時四十五分，聽出他語帶焦慮，一定是有所求而求不得。
「你想看電視嗎？」
「做《十兄弟》啊！」
這齣電視劇我看過一集，看著一群牛高馬大裝小孩，還有那些所謂「特技」，實在不耐煩看下去。偏偏小孩愛看，TH不能看，有如給蟲咬，坐立不安。
「不如你給我講十兄弟的故事，我好想看啊！」
我心軟，就由千里眼開始數起，只數到順風耳便無以為繼，他把其他都念出來，讓我想起童年時代常聽見的老話：
讀書又唔見你咁叻......
2.27.2007
獎品
哥跟我說，為了鼓勵TH用功讀書，他們約定，如果TH下次考試成績好，他就送遊戲機，再下一次都考得好，帶他到泰國旅遊，全年表現優秀的話，獎品是到日本玩！
我差點沒叫了出聲！這樣的「承諾」，實在太差勁了！
心理學家喜歡說什麼外在動機和內在動機，講來講去，都不過是研究怎樣才可以真正推動人學習。棒子和籮蔔，前者以責罰為手段，後者就誘之以利，充其量只能調動起孩子的外在學習動機。他們會因為怕罰或想得到好處而聽話一時，但以後呢？當他們長大了，再不用考試，再沒有這樣那樣的規條，他們還有興趣學習嗎？
我發現很多受過大學教育的朋友，離開了大學以後幾乎沒有再看書的習慣，繼續學習都只是為了「增值」，有時會覺得，這樣實在太功利了吧！但想當初，又是誰種的因？
哥一言既出，以後如何是好？
我差點沒叫了出聲！這樣的「承諾」，實在太差勁了！
心理學家喜歡說什麼外在動機和內在動機，講來講去，都不過是研究怎樣才可以真正推動人學習。棒子和籮蔔，前者以責罰為手段，後者就誘之以利，充其量只能調動起孩子的外在學習動機。他們會因為怕罰或想得到好處而聽話一時，但以後呢？當他們長大了，再不用考試，再沒有這樣那樣的規條，他們還有興趣學習嗎？
我發現很多受過大學教育的朋友，離開了大學以後幾乎沒有再看書的習慣，繼續學習都只是為了「增值」，有時會覺得，這樣實在太功利了吧！但想當初，又是誰種的因？
哥一言既出，以後如何是好？
時差下集
外遊回來，生理時鐘一下子未調好，明明是大白天，就是覺得累。TH在電話中聽說我想睡，問：「你還掛住那個時差嗎？」
我說，時差不是用來掛住的，應該說，時差影響了我。
「它怎樣影響你？」
睏得要命的我宣佈投降。
我說，時差不是用來掛住的，應該說，時差影響了我。
「它怎樣影響你？」
睏得要命的我宣佈投降。
2.14.2007
時差
外遊在即，先跟TH打個招呼，免得他牽掛（牽掛的其實是我）。
告訴他目的地在地球另一面，所以有時差，他不明白，什麼叫時差。
我於是由太陽跟地球的關係說起，你以為太陽從東方升起嗎，才不呢，其實是地球繞著太陽轉，轉到面向太陽一面時，正好是東方。地球是一個球狀星球，這一面看得見太陽，另一面就看不見了，你的白天是我的黑夜。
明白了沒有？
TH似明非明，待他再長大一點，當會更懂得距離是什麼一回事，時差，不過是人生眾多距離中的一個小節而已。
告訴他目的地在地球另一面，所以有時差，他不明白，什麼叫時差。
我於是由太陽跟地球的關係說起，你以為太陽從東方升起嗎，才不呢，其實是地球繞著太陽轉，轉到面向太陽一面時，正好是東方。地球是一個球狀星球，這一面看得見太陽，另一面就看不見了，你的白天是我的黑夜。
明白了沒有？
TH似明非明，待他再長大一點，當會更懂得距離是什麼一回事，時差，不過是人生眾多距離中的一個小節而已。
影評第一課
我們去看《莎樂的神奇網網》。我們看的那場，全場觀眾不足二十人，十分冷清，TH不住追問我是不是弄錯了時間和地點。
多麼的想告訴他，要不是為了他，我也提不起勁買票捧這齣大美國鄉下片的場。
但他看得很投入，很高興。我捱完了九十分鐘沒完沒了、口水多過茶的劇情，沒有什麼興致，他卻意猶未盡，我們姑姪兩人，就在街上討論起來。
「姑姐，這齣戲的主角，到底是誰？」
「你怎麼說？」
「表面上是小豬，但我覺得，真正的主角是蜘蛛。」
說得好，繼續。
「她為了小豬而努力工作，最後死了，她是主角。」
她為什麼要這樣為小豬？
「因為她答應過他，她對他有承諾。」
為什麼她要重視對小豬的承諾？
「因為他們是朋友。」
對了，友情、承諾和犧牲，是電影永恆不衰的主題，歡迎你加入這個奇妙的光影世界。
多麼的想告訴他，要不是為了他，我也提不起勁買票捧這齣大美國鄉下片的場。
但他看得很投入，很高興。我捱完了九十分鐘沒完沒了、口水多過茶的劇情，沒有什麼興致，他卻意猶未盡，我們姑姪兩人，就在街上討論起來。
「姑姐，這齣戲的主角，到底是誰？」
「你怎麼說？」
「表面上是小豬，但我覺得，真正的主角是蜘蛛。」
說得好，繼續。
「她為了小豬而努力工作，最後死了，她是主角。」
她為什麼要這樣為小豬？
「因為她答應過他，她對他有承諾。」
為什麼她要重視對小豬的承諾？
「因為他們是朋友。」
對了，友情、承諾和犧牲，是電影永恆不衰的主題，歡迎你加入這個奇妙的光影世界。
2.07.2007
解剖
我們一起去一所中學的開放日。
TH拿著簡介細看，已經認得很多字的他想也沒想，就說要去參觀生物科。
生物實驗室的兩張桌面，分別放了一只好的田雞和一只剝了皮的白老鼠。幾位高中學生正在說明如何透過微電流刺激田雞的肌肉。我不是十分感興趣，但TH拿著兩根帶電的鐵線，從田雞的腳尖開始電起，看來挺喜歡這「實驗」。
來到放白老鼠的桌前，我豈止不感興趣，簡直想吐了，老鼠背向天，攤開四肢，噢......我別過了臉，TH看了一會，沒說甚麼。
回家，他打電話給我。
「為甚麼田雞要電它它才會動？」
甚麼？！
「那田雞早死了，根本不會動。（下刪解釋）」
「啊！是這樣嗎？為甚麼要殺死田雞？」
我沒話了。
「怎樣殺死的？」
「對不起，姑姐真的不知道，因為我以前就是不想做這些事，所以沒有唸理科。你會唸理科嗎？」
「我不怕的。我學會了，教你。」
有心有心，但好侄兒，真的不用客氣了。
TH拿著簡介細看，已經認得很多字的他想也沒想，就說要去參觀生物科。
生物實驗室的兩張桌面，分別放了一只好的田雞和一只剝了皮的白老鼠。幾位高中學生正在說明如何透過微電流刺激田雞的肌肉。我不是十分感興趣，但TH拿著兩根帶電的鐵線，從田雞的腳尖開始電起，看來挺喜歡這「實驗」。
來到放白老鼠的桌前，我豈止不感興趣，簡直想吐了，老鼠背向天，攤開四肢，噢......我別過了臉，TH看了一會，沒說甚麼。
回家，他打電話給我。
「為甚麼田雞要電它它才會動？」
甚麼？！
「那田雞早死了，根本不會動。（下刪解釋）」
「啊！是這樣嗎？為甚麼要殺死田雞？」
我沒話了。
「怎樣殺死的？」
「對不起，姑姐真的不知道，因為我以前就是不想做這些事，所以沒有唸理科。你會唸理科嗎？」
「我不怕的。我學會了，教你。」
有心有心，但好侄兒，真的不用客氣了。
1.31.2007
病了
TH前幾天病了，請他形容病況，他說：「我周身骨痛，流鼻水，很辛苦。」
哥放下工作，晚上九時多帶他去看醫生，回來後，TH打電話給我，說：「醫生說我很正常。」
怎麼會「正常」？平日纏住我講電話的小子，這天沒有說話的興致，匆匆收線。
兩天後他病好了，開心說著病中的經歷：「爸爸打機給我看！他說我面紅紅，是紅蘋果，呵呵！」聽得出他很享受「生病」，因為爸爸陪他的時間多了！
小病果然是福。
最近迷上《足球小將》的他，有一天凝重地說：「姑姐，我死了。」大吉利是，為甚麼？「因為三杉淳也有心臟病，只有半年命。」
「別傻了，他最後沒有死的！」他聽了很開心：「真的嗎？太好了！」
其實我已經忘記了三杉淳那條線了，但卡通片，會死人的嗎？呵呵，別說笑了。
哥放下工作，晚上九時多帶他去看醫生，回來後，TH打電話給我，說：「醫生說我很正常。」
怎麼會「正常」？平日纏住我講電話的小子，這天沒有說話的興致，匆匆收線。
兩天後他病好了，開心說著病中的經歷：「爸爸打機給我看！他說我面紅紅，是紅蘋果，呵呵！」聽得出他很享受「生病」，因為爸爸陪他的時間多了！
小病果然是福。
最近迷上《足球小將》的他，有一天凝重地說：「姑姐，我死了。」大吉利是，為甚麼？「因為三杉淳也有心臟病，只有半年命。」
「別傻了，他最後沒有死的！」他聽了很開心：「真的嗎？太好了！」
其實我已經忘記了三杉淳那條線了，但卡通片，會死人的嗎？呵呵，別說笑了。
1.25.2007
兩孩相遇
周日，帶TH跟朋友遠足，J帶來比TH小一歲的LQ。
我家除了TH，再沒有其他小孩，很少見到TH跟同齡小孩是怎樣相處的。這天，我有新發現。
我們一行七人坐上小巴，TH跟我坐在前排，LQ坐在單座位上。車才開行，他們分別掏出玩具，LQ帶來一輛電單車，TH則拿出他的爆龍戰隊變身器。
LQ在後面看到，說：「爆龍戰隊，我天天看！」
TH立即坐直了身子，說：「怎麼可能？爆龍戰隊只在星期日播。」
我以大人之心度小孩之腹，LQ說的「天天」，可能只是打開話匣子的一個引子，並無深意，但TH對「事實」很執著，他認為是錯的，一定要更正。
LQ隔空回話：「今天你也沒得看啦！」爆龍戰隊每周日早上九時半播出，我們碰面時已經十時三十分，LQ的推斷其實合理，偏偏呢，TH家在不遠處，剛好趕得及看完電視才出門。
兩個回合下來，誤會初步形成了。兩個小孩開始你一言我一語，大人看著不對路，不得不勸止這場沒有結果的爭論。
小孩畢竟是小孩，一路上，他們還是很快以小孩獨有的方式溝通起來，最後，在回程的小巴上，TH甚至答應讓LQ玩他的變身器。
借了出去，聽到LQ玩變身器發出的聲音，他又後悔了。「姑姐，為甚麼一定要我借玩具給LQ？」
「你做人要大方一點。如果你連玩具都不願借，怎能讓人知道你是一個大方的孩子？」
「我大方，可以請他吃東西，不一定要請他玩玩具。」
「但你較年長，是大哥哥，讓他玩一會，你又沒損失甚麼。」
「我就是不想。」TH賭氣，不再跟我說下去。
回說LQ，不知是否現代生活催人成長，他五歲多，可愛，說起話來，卻跟TH一樣，有點怪。他的聲底在朋友圈中是出了名的充滿磁性，跟他談天，要忍著笑。
有一段路，我們走在隊前。
「我記得我去過你家。」LQ頓了一下，說：「地方很小。」
我還在想該怎麼回應，他又說話了：「不過我家也很小。」
我想大笑，死忍下來，說：「屋大與小都不重要，最重要是一家人在一起嘛。」
LQ若有所感，想了一會，說：「是的，最重要是一家人在一起。」
這兩個小孩長大了，還會記得這些尋常日子的小事情嗎？或許不會吧，所以，真要好好的寫下這些精采的片刻。
我家除了TH，再沒有其他小孩，很少見到TH跟同齡小孩是怎樣相處的。這天，我有新發現。
我們一行七人坐上小巴，TH跟我坐在前排，LQ坐在單座位上。車才開行，他們分別掏出玩具，LQ帶來一輛電單車，TH則拿出他的爆龍戰隊變身器。
LQ在後面看到，說：「爆龍戰隊，我天天看！」
TH立即坐直了身子，說：「怎麼可能？爆龍戰隊只在星期日播。」
我以大人之心度小孩之腹，LQ說的「天天」，可能只是打開話匣子的一個引子，並無深意，但TH對「事實」很執著，他認為是錯的，一定要更正。
LQ隔空回話：「今天你也沒得看啦！」爆龍戰隊每周日早上九時半播出，我們碰面時已經十時三十分，LQ的推斷其實合理，偏偏呢，TH家在不遠處，剛好趕得及看完電視才出門。
兩個回合下來，誤會初步形成了。兩個小孩開始你一言我一語，大人看著不對路，不得不勸止這場沒有結果的爭論。
小孩畢竟是小孩，一路上，他們還是很快以小孩獨有的方式溝通起來，最後，在回程的小巴上，TH甚至答應讓LQ玩他的變身器。
借了出去，聽到LQ玩變身器發出的聲音，他又後悔了。「姑姐，為甚麼一定要我借玩具給LQ？」
「你做人要大方一點。如果你連玩具都不願借，怎能讓人知道你是一個大方的孩子？」
「我大方，可以請他吃東西，不一定要請他玩玩具。」
「但你較年長，是大哥哥，讓他玩一會，你又沒損失甚麼。」
「我就是不想。」TH賭氣，不再跟我說下去。
回說LQ，不知是否現代生活催人成長，他五歲多，可愛，說起話來，卻跟TH一樣，有點怪。他的聲底在朋友圈中是出了名的充滿磁性，跟他談天，要忍著笑。
有一段路，我們走在隊前。
「我記得我去過你家。」LQ頓了一下，說：「地方很小。」
我還在想該怎麼回應，他又說話了：「不過我家也很小。」
我想大笑，死忍下來，說：「屋大與小都不重要，最重要是一家人在一起嘛。」
LQ若有所感，想了一會，說：「是的，最重要是一家人在一起。」
這兩個小孩長大了，還會記得這些尋常日子的小事情嗎？或許不會吧，所以，真要好好的寫下這些精采的片刻。
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